[ Content of Program | < Previuos topic | Next topic > ]

Приложение № 1
К теме "Фонетика"

I. Для продвинутых

1. Прочитайте текст "Мягкий знак".

Мягкий знак

Мягкий знак давно и безнадежно влюблен в букву Ш. Он ходит за ней как тень, - из слова в слово, но все напрасно: буква Ш терпеть не может букв, от которых никогда не добьешься ни звука.

А Мягкий знак робок и застенчив, не пытается занять в слове первое место. Он настолько тих и незаметен, что даже в контрольных диктантах забывают о нем.

Другим буквам, которым приходится встречаться с Мягким знаком, нравятся эти его качества.

Многие из них даже сами смягчаются от его соседства.

Не смягчается только буква Ш, несмотря на все старания Мягкого знака. Она по-прежнему тверда и так шипит, что Мягкий знак буквально теряет самообладание. Но он ничего не может с собой поделать и всякий раз снова становится рядом с буквой Ш - в глаголе второго лица, в существительном женского рода.

Когда это кончится - трудно сказать.

Ведь у Мягкого знака слишком мягкий характер.

Ответьте на вопросы.

Какой характер у мягкого знака?
Какими словами в тексте определяется характер мягкого знака?
К какой части речи относятся эти слова?

2) Что такое пословица?

Пословица - это меткое образное изречение, обобщающее различные явления жизни и имеющее обычно назидательный характер.

"Бабушка говорит языком преданий, сыплет пословицы, готовые сентенции старой мудрости". И. Гончаров "Обрыв"

Прочитайте пословицы и определите, есть ли эквивалентные пословицы в вашем родном языке. Переведите их.

а) Что посеешь, то и пожнешь.
б) Звонят во все колокола.
в) Кричат во всю Ивановскую.
г) Встретили хлебом-солью.
д) Цыплят по осени считают.

3) Прочитайте стихотворение С.Маршака вслух.

Пожелания друзьям Желаю вам цвести, расти, Копить, крепить здоровье Оно для дальнего пути - Главнейшее условие. Пусть каждый день и каждый час Вам новое добудет. Пусть добрым будет ум у вас А сердце умным будет. Вам от души желаю я, Друзья, всего хорошего. А всe хорошее, друзья, Даeтся нам недeшево

С. Маршак

а) The following verse was written by the famous Russian poet S.Ja Marshak (1887-1964). He left us beautiful pieces of numerous poems, fairy tales, plays, songs and puzzles for children. Also he was unsurpassed interpreter of W. Shakespear,

R. Burns, W.Blake, R.Kipling, W.Wordswort, J. Kits and other authors.

б) Переведите текст на русский язык.

Чьи произведения мировой классической литератуоы переводил С.Маршак ?

II. Для филологов

1) Прочитайте текст "Три аспекта изучения звуковой стороны языка".

В силу своей сложной природы звуковая сторона языка требует изучения с различных точек зрения.

Во-первых, поскольку человеческая речь звуковая, она, подобно всем звуковым явлениям, имеет физическую природу и поэтому изучается одним из разделов физики --акустикой.

Во-вторых, поскольку речь производится и воспринимается человеком, она является в определенном смысле функцией человеческого организма и поэтому может рассматриваться с физиологической точки зрения (и может изучаться физиологией).

Наконец, в-третьих, поскольку общение протекает в звуковой форме, предметом лингвистического подхода является изучение тех функций, которые звуковая сторона языка выполняет в процессе коммуникации.

Фонетика, как наука лингвистическая, естественно, занимается лингвистическим аспектом изучения; однако, как показывает опыт ее развития, она должна пользоваться данными акустики и физиологии для создания более правильного представления о звуковой стороне человеческой речи.

2) Найдите в тексте ответы на вопросы и прочитайте их.

а) Почему звуковая сторона речи изучается с различных точек зрения?
б) В каких аспектах изучается человеческая речь?
в) Почему речь изучается одним из разделов физики - акустикой?
г) Почему речь может рассматриваться с физиологической точки зрения?
д) Что является предметом лингвистического аспекта изучения звучащей речи?
е) Почему речь - явление социальное?
ж) Данными каких наук должна пользоваться фонетика?

[ Top page | Content of Program | < Previuos topic | Next topic > ]