|
[ Content of Program |
< Previuos topic |
Next topic > ]
Lesson 4. УРОК ЧЕТВЁРТЫЙ
The Hard Consonant p [p]
The Russian hard consonant [p] is produced by the vibration of the tongue which gives series of taps against the front of palate. The tip of the tongue is not turned backwards unlike the English sound rendered by the letter “r” in the words “red”, “right”.
Ex. 1. Read:
утро morning друг friend спорт sport
брат brother подруга friend (f) журнал magazine
икра caviar
Ex. 2. Read the sentences. Make these sentences interrogative.
 |
1
Это наш брат.
1
Это наш брат Антон.
|
1
Это наш друг.
1
Это наш друг Макс.
|
 |
, 1
Это наша подруга.
, , 1
Это наша подруга Алла.
|
The Hard Consonant ц [ц]
The sound [ц] is a complex sound, an affricate. At the beginning of the articulation the front part of the back of the tongue is pressed against the upper teeth. At the next moment the tongue is removed from the teeth forming a narrowing. These elements of the articulation immediately follow each other producing one complex sound [ц]. The consonant [ц] resembles the English sound in “boots”. The consonant [ц] is voiceless and hard in all positions.
Ex. 3. Read.
|
ца - ца - ца
цо - цо - цо
цу - цу - цу
ци - ци - ци [цы]
|
ац - ац - ац
оц - оц - оц
уц - уц - уц
иц - иц - иц |
 |
це [цэ] |
Ex. 4. Read the syllables, words and the sentences. Differentiate the prononciation of [т], [с] and [ц].
|
са - та - ца
сэ - тэ - цэ
сы - ты - цы
танцы dances
сцена stage
цирк circus
концерт concert
центр centre
|
 |
1 1 1 1
Это клуб. Вот сцена. Тут концерт. А там танцы. |
Ex. 5. Pay attention to the intonation.
The Third Intonational Construction ИК-3
ИК-3 is most vividly seen while expressing the question in the interrogative sentences without an interrogative word.
The pre-stressed part is pronounced on the normal pitch. We begin to pronounce the stressed part on a higher pitch than the unstressed one. This specific feature of ИК-3 presents great difficulty for foreigners. Within the centre of ИК the pitch begins to fall. The post-stressed part is pronounced on a lower pitch. The answer can be short or full. As we see in the full answer the centre of ИК-1 changes depending on the centre of ИК-3 in the question.
3 1 1 1 1 1
Это подруга? Да, это подруга. Да, подруга. Да.
The shifting of the centre of ИК-3 changes the meaning of the question and the centre of ИК-1 in the answer:
3 3
- Это ваш брат? - Это ваш брат?
1 1 1 1
- Да, это наш брат. - Да, это наш брат.
(Or: No, this is our friend) (Or: No, this is my friend’s brouther)
Ex. 6. Read:
3 1 1 1 1
а) Это брат? Да, это брат. Да, брат.
Это друг? Да, это друг. Да, друг.
Это сын? Да, это сын. Да, сын.
3 1 1
б) Это ваш брат? Да, брат.
Это ваш сын? Да, сын.
Это ваш друг? Да, друг.
3 1 1
в) Алла дома? Да, Алла дома.
Да, она дома.
Да, дома.
3 1 1
Она давно дома? Да, давно. (long ago, long since)
3 1 1
г) Вы знакомы? Да, мы знакомы.
2,
- Доброе утро!
2, 2
- Доброе утро! Джун, Вы уже
3
знакомы?
1 1
- Да, мы уже знакомы.
1 1
Это Шура. Это Ира.
1 2 2
- А вот наш завтрак. Джун, что это?
|
 |
1
- Это рыба.
1
- Да.
2 2
- Джон, а это что?
1 1 2
- Это икра. А это сыр. А это что?
1 1
- Это торт. А это фрукты.
2 3
- Браво, Джун! - А это кофе?
1 1 1
- Да, это кофе. А вот молоко.
ИК-2 is used while expressing the address exclamation. The rise of the pitch in the stressed part is vividly expressed here.
|
ЦЦ ца цо цу цы це, ци, цы Рр Рр ро ру ар ор ур. Братск, друг, подруга, журнал, рыба, центр, цирк.
Это сок. Вот икра. Тут торт.
|
Homework
1. Write the Russian names.
2. Divide these nouns into masculine, feminine, neuter genders:
брат, сыр, подруга, цирк, икра, центр, сцена, разговор, Иркутск, рыба, Ангара.
центр, сын, молоко, цирк, агронóм (agronomist), утро, нож, подруга, друг, сад, мáсло (butter).
4. Answer the questions:
Кто это? Это Ваш брат? Он агроном?
5. Translate into Russian:
- What is your name?
- Max. And your?
- John. Is this your friend?
- Yes, this is my friend Ivan.
6. Write known to you Russian words, meaning food.
7. Fill in the necessary letters to read the words hidden here:
м_ _ _ _ о, с _ р, м _ _ _ о, к _ _ е, т _ _ т
8. Translate the words and write them down in the picture under the numbers:
- magazin
- knife
- fish
- breakfast
|
 |
9. Write new words in alphabetical order in the special notebook.
3. Transcribe:
[ Top page | Content of Program |
< Previuos topic |
Next topic > ]
|